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nba视频直播马刺:【動態】深圳學大二年級英語培訓學院

發布時間:2019/5/25 15:03:57(長期有效) 更新時間:2019/5/25 15:37:48 這是VIP會員發布的信息(該會員資料已驗證)

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學校介紹
  學大教育一對一輔導的效果可以兼顧到學校教育、家庭教育、社會教育,因材施教得到很好的教育發展:

1、一對一輔導可促進學校教育個性化發展

  學校教育大的缺陷是缺乏個性化,無視人的個性存在和人與人之間的差異,學校教育模式下無論是老師、學生、教學內容或課程、教育裝備和教學管理等都是標準化的、劃一性的。這樣的直接后果就是嚴重制約人創造性和自我個性化的發展,把人都教育成從一個模子里刻出來的。
  學大教育注重學習結果更注重學習狀態及心理狀況。解決學生在生活中的問題,不讓影響學生的學習狀態。為學生營造了一種全新的學習氛圍,通過相互感染,使學生在學習過程中產生學習的動力和強烈的學習意識,讓學生更加關注學習。教會學生怎么去學習,讓家長學會怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通,用正確的教育方式和方法,使學校、家長、老師融為一體,來促進學生的健康成長。

課程介紹

深圳小學二年級英語輔導相關介紹:
  • 以使教材的內容更加符合學生的需要和貼近學生的實際生活。 (2019/5/25學習專題)
  • 教學內容和教學要求要體現循序漸進的原則,應該由易到難、從簡單到復雜逐步過渡。 (2019/5/25學習專題)
  • 無論何種方式,都應注意評價的正面鼓勵和激勵作用。 (2019/5/25學習專題)
  • 鼓勵學生、同伴、教師和家長共同參與評價,實現評價主體的多元化。 (2019/5/25學習專題)
  • 積極開發和合理利用課程資源是英語課程實施的重要組成部分。 (2019/5/25學習專題)
  • 要盡可能通過提供趣味性較強的內容和活動,激發學生的學習興趣和學習動機。 (2019/5/25學習專題)
  • 教師應注意根據學生的年齡特征和學習風格的差異采取適當的評價方式。 (2019/5/25學習專題)
  • 替換教學內容和活動。 (2019/5/25學習專題)
  • 為了使廣大教師更好地理解上述評價原則,特提供以下評價案例,僅供參考。 (2019/5/25學習專題)
  • 由于客觀條件的差異、學生現有水平的差異以及具體教學實際情況的差異。 (2019/5/25學習專題)

深圳小學二年級英語輔導
深圳小學二年級英語一對一輔導,學大教育不斷總結誠信與經典輔導的成功經驗,根據學生不同年級、不同學科、不同基礎和學習能力強弱的差別,做到因材施教,查漏補缺,培優、補良、拔高,快速提高學生的學習能力,幫助同學們自信迎接新學期的學習生活!
學大教育在深圳市開設了多個上課點,分別有:
沙井學習中心、龍華菁英學習中心、翠竹學習中心、景田學習中心、布吉學習中心、翠園東曉學習中心、百花學習中心、蛇口學習中心、中心城學習中心、香蜜湖學習中心、蓮塘家教輔導中心、蓮花學習中心、松崗學習中心、后海學習中心、桃源居學習中心、西鄉學習中心、寶中學習中心、寶體學習中心、龍華學習中心、觀瀾學習中心、坪山學習中心、南山書城校區。

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